《我真的只想搞事业[快穿]》转载请注明来源：爱去小说网aiquxiaoshuo.com
顾钧天又变回了自己曾经的样子。
他没有固定的形体,入眼全是数据。
这世间的信息，只要跟网络有关，就都逃不过他的眼睛。
他制定规则,他掌控着一切，在这个世界,他跟神灵无异。
他能顺着数据流，去往所有的地方,但这世上,已经没有能吸引他驻足的东西了。
在很多很多年里,他几乎忘了自己曾是个人类。
他就像神灵一样，默默地看着这世间的一切。
一直到某天,他触碰到世界规则,他的精神脱离了这个世界。
他以人类的自己为模板,给自己制定行为模式,给自己设定人物性格,打造出一个“顾钧天”。
他开始了新的生活,他遇到了周青昊。
他们一起度过了很多很多年，又在小世界里,相知相爱。
现在，他回到了这里。
顾钧天并不笨,但他曾经失去身体,在感情上也就非常迟钝。
也因为这样，当他重新拥有感情，他无比珍视这一切。
他和周青昊的感情，靠的是周青昊主动。
在诸多小世界里,他也不曾好好追求周青昊。
带周青昊来到他的世界,是因为他想给周青昊一场完美的恋爱体验。
飞快地收集各种信息的同时,顾钧天开始为周青昊，准备最好的一切。
这是一个平平无奇的午后。
周青昊睁开眼睛，发现自己正待在一个充满现代感的教室里。
教室里看不到灯，但非常明亮，而他们每个学生面前，都有一个巨大的工作台，上面放满了零件。
这些零件都是金属做的，沉甸甸的，还非常坚硬。
他面前，是一个半人高，快要拼装好的机甲模型，而教室里其他人，也跟他一样，正在拼装模型。
不过，其他人拼装模型的速度，没有他快。
周青昊眨了眨眼睛，瞬间接收了原主的记忆。
然后，他就用最快的速度，拼装好了自己面前的模型，并举手示意。
他是第一个将模型拼装好的，老师从讲台上下来，看过他拼装的模型，又用仪器进行检测之后，沉默地给他打了一个十分，眼神复杂地看了他一眼。
拼装这模型，最高的分数，就是十分。
他做得很完美，但老师显然不怎么重视他，没有一个字的点评或者夸奖。
好在周青昊并不在乎老师的态度，做完老师交代的任务，他就拿了桌上别的零件把玩，顺便将原主这两年学的机甲知识融会贯通。
他这么做的时候，陆陆续续，班上又有一些学生完成了老师布置的课业，得到了老师打的分数，也得到了老师的夸奖和点评。
就在这时，一个清脆的声音响起：“老师，我的模型做好了！”
一直很严肃的老师听到这个声音，笑着开口：“苏研同学，我马上过来。”
周青昊听到“苏研”两个字，侧头看了看，然后就看到了一个皮肤白皙，相貌俊秀，身形纤细的年轻男子。
苏研正好抬头，对上周青昊的视线，眼里露出不屑，看向老师的时候，脸上却又盈满笑意。
老师拿出检测装置，检测苏研拼装的机甲模型，然后一脸无奈地开口：“苏研同学，你的模型装错了。”
“可是老师！我觉得这样设计更好！”苏研脸上满是自信，笑着给老师展示自己的对模型的改装成果：“老师，我对引擎进行了一些改动，这样设计可以提升机甲的输出功率，还有这里，只要一些小改动，就能降低能耗。”
他手舞足蹈，开始解说起自己的设计思路。
老师无奈地看着他笑。
他们所在的学校，是首都军校。
正在上课的，是机甲维修专业二年级的学生。
机甲的设计与制造，是非常严肃的事情，因此大学里只有机甲维修专业，没有机甲设计和制造专业。
想走这条路的人，大学要先学机甲维修，这个专业，大一主要学理论知识，外加熟悉普通的机甲的构造。
大二开始接触真正的机甲，并熟悉各种类型的机甲。
大三大四，开始试着修理机甲，外加亲手制作某些零件。
整整四年，其实都是在打基础，等这四年学完，成绩优秀的，就可以考研，学机甲设计与制作。
当然，也有非常非常优秀的学生，可以提前修完本科四年课程，提前考研。
这个教室里的学生才大二，正是打基础的时候。
而他们现在，正在经历一场考试，考试内容是正确拼装多年前，联邦战神顾钧天驾驶的机甲“睿翼。
睿翼的设计很复杂，一共动用了两百万个零件。
光是一个启动装置，里面用到的零件，就有数千个。
他们拼装模型，当然不用全部零件都用上，比如用数千个零件组成的启动装置，就变成了一个整体部件。
可即便如此，要拼装好睿翼，也要动用一千多个部件。
他们的工作台上有拼装睿翼所需的全部部件，但被混在相似的五千多个部件里，要在规定时间里，从这些部件中找出正确部件，拼好睿翼，并不是一件简单的事情。
因此，很多人都因为选了错误部件进行拼装，而没有拿到满分。
苏研拼装的机甲，因为差距较大，用了很多错误部件，教学机器人更是只给了四分。
苏研终于说完了自己的想法，老师这时开口：“苏研同学，我们这次的考核任务，是正确拼装出睿翼，你拼装的机甲跟睿翼大不相同，按照规定，老师只能给你四分。
苏研的表情瞬间就垮了下来，看着可怜巴巴的。
老师笑道：“不过，苏研同学的想法很有意思，我给你的奇思妙想额外加六分，现在，你是十分。
“谢谢老师！苏研眼睛亮晶晶的，开心地向老师道谢。
老师又提点对方：“你的创新很有意思，你回去之后，可以深入研究一下。
“老师，我会的！
周青昊收回视线，然后发现教室里一些还没拼装好模型的学生，受到了苏研的影响，心情变得浮躁，拼装模型的速度，也慢了下来。
他没有在意，继续把玩自己面前的各种零部件。
他的考核也已经完成，同样可以离开，但这里能接触到一些他平常接触不到的零件，他也就多待了一会儿。
一直到考试结束，周青昊才和一群垂头丧气的人，一起离开教室。
他刚离开教室，手上的联络终端就震动了一下。
教室里，是屏蔽信号的，但等他离开教室，立刻就收到了之前没收到的信息。
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