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“念念。”
看到苏念和叶斯辰从二楼下来，顾言川走了上去，脸色有些冷，但依旧保持着有礼的样子。
“回家吧。”
他语气笃定，没有商量的意思。
叶斯辰眉心蹙起，不悦地抬眼看了下挡路的男人，又转头看向了身边的苏念。
“苏念。”他沉声喊她。
苏念快速地思考了半刻，转头看向了叶斯辰：“我先回去了，你陪着爷爷招呼客人吧。”
叶斯辰眼眸沉了下，即便不愿意，也还是说：“好。”
叶斯辰抬起手，指尖划过了女孩的脸颊，将一缕碎发别到了她的耳后：“到家打给我。”
听到这句话时，苏念明显不争气地心跳加速了，因为在她看来，这是一句非常非常暧昧的话。
“嗯。”她木讷地点了下头。
“念念，走吧。”顾言川冷着脸出声，顾自接过了苏念的包。
“我先走了。”苏念朝着叶斯辰摆了下手，快走几步跟上了顾言川的脚步。
......
五月的上海，夜晚的风难得夹带着些潮湿的清凉感，顾言川因为喝了酒，把车交给了叶家的管家，晚点会有专人送回顾家。
两人并肩走在青石板的路上，昏暗的街灯拉长着彼此的身影，清风吹过时，梧桐叶交错着摩挲出高高低低的声响，静谧的街巷内，两人很长一段路上，谁都没有说话。
“男朋友？”
顾言川思虑了许久，还是问了出来。
“啊？”苏念回过了神。
“叶斯辰......是你男朋友？”顾言川问的更直接了些。
“不是。”苏念很快摇头否认：“是朋友，但不是男朋友，他可是大明星，我们怎么可能是男女朋友！”
“哦？”顾言川挑眉追问：“刚才在叶家，你们一起敬酒，很亲密的样子。”
“江湖救急嘛。”苏念摆着手，说的不以为然：“老人家催婚心切，我又刚巧在场，所以顺便帮忙扮演一下他的女朋友，哄爷爷开心罢了。”
“是吗......”顾言川见苏念的神情不像是在说谎。
“是啊！所以言川哥，你要帮我保密！千万别和我妈还有我外公外婆说！我可不想让他们误会！”苏念其实是不想给叶斯辰带去麻烦。
“好，保密。”
顾言川心情稍有好转，他想，也许至少在苏念这里，这八字还没有一撇呢。
“嗯！”苏念浅笑。
“念念...”顾言川迟疑了许久，还是出了声。
“怎么了？”苏念问。
“明天，你有空吗？”顾言川指尖蜷缩，紧张难掩。
“明天吗？”苏念想了下：“怎么了？”
“明天上午9点，我来接你，带你去逛逛。”顾言川说。
“我......”苏念思虑着，想要拒绝。
“念念，就明天，我来接你。”顾言川抢先一步开了口。
“好吧。”苏念道。
“早点休息。”顾言川在姚家大门外停了下来。
“嗯，我先回去了，谢谢言川哥。”
“好，晚安。”
“晚安。”
苏念挥了挥手，推门走了进去。
顾言川站在原地许久，直到看着苏念房间的灯光亮起，直到看到那个若隐若现的身影在窗前时而出现，时而不见。
顾言川知道，他不能再等了。
他原本想着苏念到了上海，两人多的是朝夕相处的机会和时间，而他也可以在细水长流的日常中慢慢让她加深对自己的了解，逐渐填满她的生活，直到一切水到渠成，他再去表白心意。
可今晚，他慌了。
当他看到叶斯辰明目张胆的站在了苏念的身边，当他看到那个男人眼中同自己一样的爱慕的神色时，他慌了。
他知道，他等不起了，他必须让苏念知道自己的心意，至少要赶在叶斯辰之前。
夜风徐徐而起，空气中有些瑟瑟地凉意，梧桐叶遮着夜空，不见星幕，顾言川站了许久，直到苏念房间的灯光暗了下去，这才转身离开。
......
翌日。
上午9点，苏念准时出了门，她穿着休闲，扎起了马尾，整个人带这些清爽的学生气，而顾言川也早已等在了门口，同样一身休闲装扮，看起来多了些少年气。
“上车吧。”顾言川打开了副驾的车门，抬手护住，让苏念上了车。
“谢谢。”
“我们去哪里。”苏念问。
“一些小众景点。”顾言川说着，对苏念神秘一笑。
五月的上海，气温算是怡人的，今年的热浪似乎来的晚些，空气中湿度充足，但热度却减了半，街道上不论是车流还是人流都行色匆匆，上海的脚步很快，许多人都在跑着去追赶。
顾言川开车的技术和他本人一样，很稳，从不急躁，车内放着披头士的经典老歌，车窗外繁华的都市精致，好似也有了安静的魔力，两人有一搭没一搭的聊着天，不算热络，但也不觉尴尬。
大约过了40多分钟，汽车停在了一个老巷内，顾言川率先走了下来，给苏念打开了车门。
两人步行了十几米，停在了一个有些年代感，但却依旧大气恢弘的大门前。
“这里是？”苏念问。
“是我的小学、初中、还有高中。”顾言川说。
“你的学校？”
苏念有些意外，她踮起脚朝里面望去，仅仅是透过大门半遮半掩的视角，看到的内景已然是气势恢宏、华丽大气的建筑群了。
这哪里像是一间学校，教学楼的精美程度简直可以算是艺术品了！
“走吧，去参观一下。”顾言川走向了一侧的保安亭，在出示了一个证件模样的东西后，侧门便打开了。
苏念赶紧小跑两步跟了上去......
上午10点，整个校园内一片祥和静谧，教学楼中时不时传出一些整齐的读书声，声声清脆稚气，令人心情愉悦。
学院分了南北两个校区，小学在南、初中和高中在北，两个校区相互独立也相互呼应着，两个校区的学院建筑更是别具特色。
小学部以中国古建筑文化为设计载体，将黑瓦白墙、青砖门罩、木雕漏窗运用其中，满是徽派建筑风格的韵味，而校区内的学生活动区域，也设计成了亭台楼阁、古典园林的模样，造景更是别致典雅，将园林式建筑的魅力发挥到了极致，满是诗情画意的韵味。
“你小时候在这里读书啊？”苏念赞叹着这一步一景，一草一木，言语间是直白的羡慕。
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