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“沈奇，715分！”
高三（2）班的古小丹惊叹到，他手中的成绩排名表跟沈奇的一模一样：“数学满分没新意。理综290，语文133，英语142，沈奇你怎么可以这样？你是不是要全学科对我们造成碾压？你已经被保送到燕大了啊，为什么还要参加考试！”
“如果不能参加高考，我总觉得高中生涯有点遗憾。”
沈奇说到。
“全学科制霸，沈奇你这是夺状元的节奏？”
陈晓婷独守空桌已有两旬，终于迎回了学霸同桌。
沈奇略沉思：“状元这种事情……可以有。”
“518分的人不说话，被你甩了接近200分。”
古小丹说到。
“520分的人表示，状元这种事情，离我们太遥远。”
陈晓婷说到。
沈奇看了看成绩排名表：“古小丹数学112分，陈晓婷数学101分，其实晓婷的语文、英语还可以，数学再多考个十几二十分，上一本线毫无压力。”
近十年南粤省高考录取线有个特点，文科录取分数线普遍高于理科。
今年夏季南粤省划的一本文科线是535分，一本理科线是522分。
去年更低，一本文科线510分，一本理科线485分，连500分都不到。
再往前面数几年，分数线要高点，一本文科理科线去到550~580。
就理科而言，在本省考到600分以上，去水木、燕大没太大问题。考到700分以上，这是状元的实力。
陈晓婷叹气：“哎，十几二十分，哪有那么好考？”
“我数学要能考到120、130，我上重点大学也毫无压力。”
古小丹撕开一条奥利奥，递到沈奇面前：“大佬，说好的数学秘籍呢？”
沈奇夹出一块饼干塞嘴里：“这次去燕大数学营接受教育，让我茅塞顿开，等着，最迟这个月底，我编一版初版出来。但是，我需要晓婷和小丹你们两人为我的助手，和我一起完成这份工。”
“我俩能干啥？”
陈晓婷、古小丹异口同声。
沈奇：“别问太多，听我号令便是。”
回家之后，沈奇立即打开电脑，进入写模式。
沈奇并未按市面上卖的那些辅导书籍模式操，而是用他最擅长的文体模式---日记体。
“我叫沈奇，是一名高中生。首先声明，我写的并不是什么数学辅导指南，你们可以认为这是一篇高中生日记。”
“这篇日记以数学为主线，穿插一些我高中生涯日常的点点滴滴。”
“我不会用到任何超出高中教学大纲之外的专业术语，因为这只是一篇日记。”
……
“平面向量兼具代数与几何的双重性，是数形结合的典范，它贯穿整个高中数学。”
“在我看来，向量是一种工具，对，它就是一种工具，无处不在、每日可见，就像厨房里的菜刀。”
“举个栗子，请看下题。”
“在平面直角坐标系xoy中，已知向量μ=【根号22，-根号22】。”
“=（sx，sx）。”
“x∈【0，π2】。”
“（1）若μ⊥，求tanx的值。”
“（2）若μ与的夹角为π3，求x的值。”
“这题具有普遍性，我如果不能在3分钟内给出正确答案算我输。”
“其实很简单，我手中只有两把菜刀，一把叫‘向量的线性表示’，另一把是‘数量积’。”
“是我沈奇的刀不快了，还是数学题你又飘了？”
“管你飘不飘，我手中两把菜刀，砍的你叫爸爸。”
“基于数量积在坐标表示下的运算，我采取如下步骤：”
“！……”
“这个步骤可以通用，任何时刻，我们都不应丢掉手中的两把菜刀。”
“看，去年高考倒数第二题，被我在3分钟内砍成狗。”
“而你们，只要稍加练习，也可以做到。”
……
沈奇越写越嗨，他用自己独特的语言阐述三角函数和向量，这是他认为的高中数学最重要的部分之一。
无招胜有招，高考不需要倚天剑和屠龙刀，所需的只是不锈钢菜刀。
菜刀，民间神器，稍加练习之后，人人都能熟练用于砍瓜切菜。
最关键的是刀功刀法，学霸和普通学生的区别体现于此。
沈奇使自己暂时忘掉高数、高代，他用纯粹的高中数学语言，谱写一部菜刀刀法心经。这是他自己总结出来的，燕大数学营孙教授的指点给了他很多灵感。
一个晚上写了近一万字，沈奇的码字速度超过了不少网络写手，有些写手在电脑前撸一整天，也就能写个七八千字甚至更少。
主要是沈奇对这个领域非常熟悉，可谓是顺手拈来，所以手速快。
在返璞归真的日记体编写过程中，沈奇对于数学的理解进一步加深，张无忌无招胜有招，乔峰明明会降龙十八掌，却依靠最基础的一套太祖长拳打的上百号人叫爸爸。
所以真正的高手玩的是内力和意识，横展到数学上也适用。
沈奇将今晚编写的心经打印出来，五张a4纸正反打印两份。
次日清晨五点多，沈奇就起床了，然后骑车去学校。
高三上学期很辛苦，一大清早六点刚出头，高三（2）班的全体学生便坐在了教室里，除了徐锐。
沈奇和徐锐是两个特殊人员，一个被保送到燕大，另一个放弃文化课孤注一掷搞体育。
早自习的时候，沈奇将亲手编写的两份心经交给陈晓婷和古小丹：“你们两个利用早自习的时间看一遍，能看懂多少算多少。看完后给我反馈一下意见。”
“这……这就是传说中的沈氏刀法？”
古小丹快速扫了一遍心经，发现“菜刀”二字频繁出现。
“噗，日记体，真有创意。”
陈晓婷最怕就是看那些数学辅导书籍，枯燥的要命。
沈奇写的这篇日记体解题指南，文笔算不上很好，高中生文水平，但胜在语言特别生动。
陈晓婷、古小丹二人埋头研读沈奇编写的心经。
早自习结束后，古小丹奇怪的说了句：“我，我懂了？”
“我……我貌似懂了个七七八八？”
陈晓婷疑惑说到。
沈奇递给陈晓婷、古小丹一人一张白纸：“基于这一万字的内容，你们哪里懂了，哪里不懂，全都给我写在白纸上，中午前反馈给我。你们两人的反馈意见对我很重要，因为你们是最具代表性的人。”
古小丹：“就是说咱们的数学成绩很烂咯。”
陈晓婷：“不烂吗？”
沈奇：“你们俩这辈子数学考满分估计没指望了，但没关系，只要高考数学你们能多个十几二十分，我相信对你们也是有所帮助的吧。”
“非常有帮助！”
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